Presentazione
Durata
dal 1 Ottobre 2026 al 8 Giugno 2027
Descrizione del progetto
Responsabile progetto: prof.ssa Dorotea Purpura
Destinatari: tutte le classi
Adesione: classe intera, libera adesione, libera adesione da classe selezionata (in base alla tipologia dell’attività)
Il Potenziamento linguistico è un progetto articolato che si suddivide in quattro attività gestite dai docenti del Dipartimento di Lingua Inglese:
- Seconda Lingua
- Sportello Help
- Certificazioni
- Madrelingua
1) Seconda Lingua
Responsabile progetto: prof.ssa Anna Mangini
Destinatari: tutte le classi
Adesione: libera adesione
Studio e potenziamento di una seconda lingua straniera (spagnolo, tedesco o francese)
Il corso prevede un totale di 30 ore, suddivise in blocchi di due ore di lezione settimanali in orario pomeridiano. Il corso si terrà, presumibilmente, dalla seconda metà di ottobre a metà aprile.
2) Sportello Help
Responsabile progetto: prof.ssa Anna Mangini
Destinatari: classi Prime, Seconde, Terze
Adesione: libera adesione da classe selezionata
Il progetto è rivolto a studenti e studentesse che mostrano particolari fragilità nell’apprendimento della lingua inglese e nell’acquisizione di competenze linguistiche e grammaticali di base.
Il corso avrà una durata complessiva di 12 ore per ogni annualità mentre per le classi Prime è previsto un blocco aggiuntivo di 6 ore di riallineamento.
3) Certificazioni
Responsabile progetto: prof.ssa Marcella Normanno
Destinatari: classi Terze, Quarte, Quinte
Adesione: libera adesione, max. 25 studenti
Conseguimento certificazioni linguistiche riconosciute a livello internazionale attraverso corso tenuto da insegnante di inglese in orario pomeridiano.
L’attività consiste in dieci lezioni da due ore (tot. 20 ore) nel periodo da gennaio a marzo 2027.
4) Madrelingua
Responsabile progetto: prof.ssa Dorotea Purpura
Destinatari: classi Prime, Seconde, Terze, Quarte
Adesione: classe intera
Potenziamento delle abilità comunicative degli studenti con particolare attenzione alle listening and speaking skills. Lezioni del docente madrelingua svolte in orario curricolare in compresenza con i docenti di inglese.
L’attività consiste in 10 ore per ciascuna classe da ripartire sull’intero anno scolastico.