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Patto di corresponsabilità educativa

Diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica, studenti e famiglie

Una società democratica forma i nuovi cittadini nella condivisione dei diritti, riconoscendo le competenze professionali educative, i diritti degli studenti, il ruolo delle famiglie: l'assunzione di responsabilità reciproca tra le componenti che vivono nella scuola rafforza il ruolo della comunità educativa nella sua azione diretta, nelle singole istituzioni scolastiche, secondo i principi enunciati negli articoli 33 e 34 della Costituzione Repubblicana, per un compito educativo che alla promozione della cultura unisca la consapevolezza sociale, la partecipazione civile.

Con queste basi, riferendosi anche al D.M. n.5843/A3 del 16/10/06 “Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità”, al D.P.R. n.249 del 24/6/1998 e D.P.R. n.235 del 21/11/07 “Regolamento recante lo Statuto della studentesse e degli studenti della scuola secondaria”,

il Liceo Scientifico “E. Amaldi” invita le famiglie e gli studenti a sottoscrivere i seguenti impegni reciproci:

L'istituzione scolastica si impegna a:

fornire una formazione culturale qualificata, aperta alla pluralità delle idee, nel rispetto dell'identità di ciascuno studente;
offrire un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona, garantendo un servizio didattico di qualità in un ambiente educativo sereno, favorendo il processo di formazione di ciascuno studente, nel rispetto dei suoi ritmi e tempi di apprendimento;
offrire iniziative concrete per il recupero di situazioni di difficoltà e di svantaggio, per favorire il successo formativo e combattere la dispersione scolastica oltre a promuovere il merito e incentivare le situazioni di eccellenza;
favorire la piena integrazione degli studenti diversamente abili, promuovere iniziative di accoglienza e integrazione degli studenti stranieri in consonanza con le istituzioni del territorio, tutelandone la lingua e la cultura, anche attraverso la realizzazione di iniziative interculturali, stimolare riflessioni e attivare percorsi volti al benessere e alla tutela della salute degli studenti;
garantire la massima trasparenza nelle valutazioni e nelle comunicazioni, indicandone chiaramente i criteri e le modalità, mantenendo un costante rapporto con le famiglie, anche attraverso strumenti tecnologicamente avanzati, nel rispetto della privacy.

Lo studente si impegna a:

prendere coscienza dei propri diritti e doveri, rispettando la scuola intesa come insieme di persone, ambienti e attrezzature;
rispettare i tempi programmati e concordati con i docenti per lo sviluppo del proprio curricolo, impegnandosi in modo responsabile nell'esecuzione dei compiti richiesti;
accettare, rispettare e aiutare gli altri e i diversi da sé, impegnandosi a comprendere le ragioni dei loro comportamenti;
conoscere e osservare il Regolamento di Istituto, elaborato sulla base dello Statuto delle studentesse e degli studenti.

La famiglia si impegna a:

conoscere e condividere gli obiettivi educativi dell'Istituto, riportati nel Piano dell'Offerta Formativa;
instaurare un dialogo costruttivo con i docenti, rispettando la loro competenza professionale e le loro scelte educative;
rispettare l'istituzione scolastica partecipando attivamente agli organismi collegiali;
favorire la crescita del figlio/a come individuo autonomo e partecipe all'interno della scuola;
tenersi aggiornata su impegni, scadenze e iniziative scolastiche e in particolare sui risultati didattici, controllando regolarmente le comunicazioni scuola-famiglia;
far rispettare l'orario di ingresso, limitare le uscite anticipate, giustificare in modo plausibile ritardi e assenze, verificare attraverso gli incontri con i docenti che lo studente segua gli impegni di studio e le regole della scuola;
discutere, presentare e condividere con i propri figli il patto educativo sottoscritto con l'istituzione scolastica.